Objectif de la formation

Apprendre à accompagner efficacement les transitions professionnelles — individuelles ou collectives — en tenant compte des résistances, des dynamiques humaines, et des leviers d’adhésion au changement.

 

Comment ça marche ?

 

Cette formation vise à outiller les professionnels pour :

  • Comprendre les mécanismes d’adhésion ou de rejet face au changement

  • Construire des stratégies d’accompagnement ajustées aux contextes

  • Mobiliser les individus et les équipes durablement

  • Déployer des dispositifs opérationnels (ateliers, coaching, médiation)

  • Valoriser les bénéfices du changement pour renforcer l’engagement

 

Publics concernés

  • Managers et responsables d’équipe

  • Professionnels RH, QVT ou transformation

  • Coachs, formateurs, facilitateurs

  • Accompagnants du changement, consultants internes/externes



Méthodes pédagogiques

  • Apports expérientiels et réflexifs

  • Jeux pédagogiques, mises en situation, études de cas

  • Auto-diagnostics et outils comportementaux

  • Travaux collaboratifs et tutorat à distance

Durée

  • 2 jours (24 heures) en présentiel

  • Un travail personnel guidé (étude de cas + test de positionnement)

  • Un accès aux ressources en ligne (vidéos, outils, fiches pratiques)

 

 

 

Contenu de la formation (7 modules)

Module Compétence visée
1. Comprendre les dynamiques du changement C1 – Analyser le contexte, les enjeux et objectifs du changement
2. Détecter résistances et signaux faibles C2 – Détecter les signaux de résistance et leviers d’adhésion
3. Construire une feuille de route d’accompagnement C3 – Élaborer une stratégie d’accompagnement personnalisée
4. Déployer les bons formats et dispositifs C4 – Mettre en œuvre des dispositifs adaptés (formation, coaching, ateliers)
5. Ajuster ses interventions en temps réel C5 – Adapter les contenus et postures face aux retours
6. Valoriser les effets positifs du changement C6 – Mobiliser les équipes par la reconnaissance des bénéfices
7. Évaluer, capitaliser, pérenniser C7 – Évaluer les effets et formuler des recommandations

Prérequis

Aucun prérequis technique, mais une expérience de terrain en animation d’équipe, accompagnement ou gestion de projet est fortement recommandée.

Évaluation des acquis

  • QCM en ligne (note minimale 10/20)

  • Étude de cas écrite à remettre en ligne

  • Validation des 7 compétences par une grille critériée

Financement

Formation éligible au financement OPCO ou CPF dans certains cas (selon votre statut). Contactez-nous pour en savoir plus.

 

 

Intervenants

Experts en accompagnement du changement, pédagogie comportementale et intelligence collective.
Réseau de plus de 900 professionnels certifiés à nos méthodes.

Modalités et suivi

  • Feuille d’émargement, attestation de formation

  • Suivi post-formation : ressources, webinaires, outils partagés

  • Possibilité d’évaluation via un parcours de reconnaissance des acquis

 

 


Évaluation des acquis (détail)

L’évaluation repose sur deux épreuves complémentaires, organisées à distance et obligatoires pour valider la formation :

  1. QCM en ligne (durée 1h30)

    • 20 questions aléatoires

    • Surveillance visio en temps réel

    • Note minimale exigée : 10/20 (80 % de bonnes réponses)

    • Si non atteint : l’ensemble du parcours est considéré comme non validé

  2. Étude de cas contextualisée (durée 1h30)

    • À réaliser immédiatement après le QCM

    • À déposer sur la plateforme Digiforma et par mail

    • L’évaluation est basée exclusivement sur le livrable écrit (aucune soutenance orale)

    • Les 7 compétences attendues sont évaluées à partir d’une grille critériée par le jury

    • Pour valider le parcours :

      • Obtenir une note supérieure ou égale à 10/20 au QCM

      • Obtenir 7 compétences validées sur 7 dans l’étude de cas